(Turkish) ‘Genç Mühendis Beyin’ler Karşılarında Nasıl Bir Öğretmen Görmek İstiyor?

Kategori : BIOMASS & BIOGAS ENERGY NEWS, NATURAL GAS ENERGY NEWS, ELECTRICITY ENERGY NEWS, ENERGY AGENDA NEWS, ENERGY EFFICIENCY NEWS, SOLAR ENERGY NEWS, HYDROELECTRIC POWER PLANT NEWS, GEOTHERMAL ENERGY NEWS, COAL NEWS, LPG ENERGY & SECTOR NEWS, NUCLEAR ENERGY NEWS, OIL & FUEL SECTOR NEWS, WIND ENERGY & RES NEWS, SOLAR SOLAR ENERGY SYSTEMS, URANYUM NEWS, GREEN TECHNOLOGY AND INFORMATION NEWS - Tarih : 25 November 2019

Sorry, this entry is only available in Turkish. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

24 Kasım Öğretmenler Günü, Atatürk’ün 100’üncü doğum yıl dönümü olan 1981’de “Başöğretmen” oluşunun yıldönümlerinde ülke çapında Öğretmenler Günü kutlanmasına karar verilirken Öğretmenler Günü ile ilgili kutlamalar, 26 Kasım 1992’de Resmi Gazete’de yayınlanarak yürürlüğe girmiş olan Öğretmenler Günü Kutlama Yönetmeliği çerçevesinde yapılır.

Dünya’mızda pek çok ülkede 1994’ten günümüze her yıl 5 Ekim günü UNESCO tavsiyesiyle Öğretmenler Günü olarak kutlanmaktadır. 5 Ekim günü, 1966 yılında Paris’te gerçekleşen “Öğretmenlerin Statüsü Hükümetlerarası Özel Konferansı”’nın sona erip UNESCO temsilcileri ile ILO tarafından “Öğretmenlerin Statüsü Tavsiyesi”ni oybirliği ile kabul edilişinin yıl dönümüdür.

‘Enerji Gazetesi Çalışma Grubu’muzda yer alan ‘Genç Enerji Sistemleri Mühendisleri ve Adayı’ olan çalışma arkadaşlarımız karşılarında nasıl bir eğitmen görmek istediklerine dair fikirlerini siz okurları ile paylaşıyor. İşte genç beyinlerin karşılarında görmek istedikleri eğitmenlerin özellikleri;

– Sözlü anlatım değil de uygulamalı birebir anlatan hocalar, kitaptan kalıplaşmış cümleler okuyan değil, uygulayarak anlatan hocalar.

– Öğrettikleri konu hakkında heyecanlı ve öğretmeyi seven, dinamik, öğrenciyi motive eden ve uygulamalı öğretim yollarını kullanan bir hoca.

– Öğretmenler önce insanları sevmeli karşısındakine saygı duyarak başlamalı mesleğine, sürekli yeni bilgiler öğrenip onu aktarabilmeli gelecek nesile bilgiyi paylaştıkça çoğaltan öğretmenlerimiz

– Öğrenciler ile saygı çerçevesi içerisinde mesafeli arkadaşlık kurabilerek öğrenciye yol gösteren gerektiğinde öğrencinin yanlış yapmasına izin veren ve bu yanlıştaki hatasını görmesini sağlayan idealleri olan gelişime ve öğrenmeye her daim açık olan öğretmek için çeşitli fedakarlıkta bulunan öğretmenler…

– Öğretmenler bir çocuğun hayatında rastlayabileceği en önemli fırsattır. Tüm fikirler ve düşüncelere açık ve hoşgörü ile karşılayan azarlamayan bir öğretmen…

– Düşünün bir öğretmensiniz, sınıfa giriyorsunuz birbirinden farklı, düşünceleri farklı, bakış açıları farklı çok bilmeniz yanında aktarma şekliniz daha önemlidir. En büyük şans iyi bir öğretmene rastlamaktır.

Ayrıca arkadaşlarımızın düşüncelerine üniversitelerde akademik kişilere yönelik bazı ilavelerde ben yapmak istedim. Eğitim hayatında üniversite eğitimi kişinin mesleki hayatını şekillendirici bir rol üstlendiğinden akademisyen kişilerin alanında özel sektör iş tecrübesine sahip pratik yoğun özellikte misafir akademisyenlerinde üniversite kadrolarında yer alması teorik bilgi ile bunu öğrencilerine harmanlayarak aktarabilir olması öğrencinin staj ve iş hayatına adaptasyonunda da uyumu için de kalıcı bir etki yaratacaktır. Ezber kalıplarla, tabela üniversitelerde kalitesiz eğitim vererek hayatı sorgulayan, araştıran ve kendini daha iyisi olmak için geliştiren insanlar yetiştiremeyiz. (Sarp ALTINEL)