İklim değişikliği ve çevre konusunda sistem düşüncesi yöntemini odağına alan ve “Dünya İklimi” adlı simülasyon oyununu araç olarak kullanan eğitim programı, Eylül – Aralık 2021 döneminde Darüşşafaka Ortaokulu’nda 8’inci sınıf öğrencilerinin katılımı ile okul sonrası çalışmaları kapsamında Türkiye’de ilk defa uygulandı.

İklim eylemi için öğrencilere iklim sisteminin yapısını ve işleyişini anlayabilecekleri ve simülasyon aracılığıyla politika geliştirebilecekleri bir ortam sunan bu program ile, iklim krizinin salt bir çevre sorunu olmadığı konusunda farkındalık yaratıldı.

İklim ve Çevre Eğitim Programı ile Gençlerin İklim Farkındalığı Arttı | Devamı>>>

“Geçen yüzyılın ortalarından bu yana gözlenen küresel ısınmanın temel nedeninin insan etkisi olması kuvvetle muhtemel,” Hükümetler arası İklim Değişikliği Paneli’nin (IPCC) beşinci değerlendirme raporunun Cuma günü yayınlanan ilk kısmındaki başlık buydu. Yüzde 95 ile yüzde 100 arasında bir olasılığa denk gelen “kuvvetle muhtemel” ifadesi, 2007 yılında yayınlanan dördüncü değerlendirme raporunda kullanılan “çok muhtemel” ifadesinin bir kademe güçlendirilmiş hali. Ancak IPCC, iklim sisteminin karbon dioksite cevap verebilme yeteneğinin 2007 yılındaki raporda düşünülenden daha yüksek olduğuna karar verdi ve buna göre alt bandı 2 dereceden, 1.5 dereceye indirdi.

Makale: Küresel Isınmanın Siyaset Bilimi | Devamı>>>